Karriere als Einrichtungsleiter:in (m/w/d)

1. Konzeptentwicklung und -umsetzung:

• Entwicklung und Implementierung von pädagogischen Konzepten und Programmen zur Frühförderung.
• Sicherstellung der interdisziplinären Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Fachdisziplinen (z.B. Ärzten, Pädagogen, Therapeuten, Psychologen)

2. Qualitätssicherung:

• Implementierung von Qualitätsstandards und kontinuierliche Weiterentwicklung der pädagogischen und therapeutischen Arbeit.
• Evaluation der Förde- und Behandlungsmaßnahmen und Anpassung der Methoden entsprechend den individuellen Bedürfnissen der Kinder.

3. Fallbesprechungen und Beratung:

• Durchführung von interdisziplinären Fallbesprechungen.
• Beratung und Unterstützung des pädagogisch-therapeutischenTeams bei fachlichen Fragestellungen.

1. Koordination der Förderangebote:

• Organisation und Koordination der verschiedenen Förder- und Behandlungsangebote und -maßnahmen.
• Erstellung von Förderplänen und deren Abstimmung mit den beteiligten Fachkräften und Familien.

2. Zusammenarbeit mit externen Stellen:

• Aufbau und Pflege von Netzwerken zu anderen Einrichtungen, Behörden und Fachstellen.
• Repräsentation der Einrichtung nach außen und Teilnahme an Fachveranstaltungen.

1. Personalführung und -entwicklung:

• Führung und Motivation des Teams
• Durchführung von Mitarbeitergesprächen und Leistungsbeurteilungen.
• Identifikation von Fort- und Weiterbildungsbedarfen und Organisation entsprechender Maßnahmen.

2. Teamentwicklung:

• Förderung der Teamarbeit und des Zusammenhalts innerhalb des Teams.
• Moderation von Teammeetings und Konfliktmanagement.

1. Betriebsorganisation:

• Als Einrichtungsleiter:in planen und überwachen Sie den Tagesablaufs und die Ressourcennutzung.

2. Dokumentation und Berichtswesen:

• Sicherstellung der ordnungsgemäßen Dokumentation der Förder- und Behandlungsmaßnahmen und -ergebnisse.
• Erstellung von Berichten für Träger, Behörden und andere relevante Stellen.

3. Compliance und rechtliche Vorgaben:

• Sicherstellung der Einhaltung von rechtlichen Vorgaben und Standards im Bereich der Frühförderung.
• Überprüfung und Anpassung der internen Prozesse an gesetzliche Änderungen.

• B.A., B.Ed. oder M.A. in Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Kindheitspädagogik, Frühförderung, frühkindlicher Entwicklung, Pädagogik der frühen Kindheit und vergleichbarer Studienabschluss

• Erfahrung als Einrichtungsleiter:in oder vergleichbare Position von Vorteil
• sowohl fachliche Expertise als auch ausgeprägte Führungs- und Organisationskompetenzen
• spezielle Kenntnisse in der Entwicklungsdiagnostik und -förderung
• Zusatzqualifikationen oder praktische Erfahrung in spezifischen Bereichen wie Entwicklungsförderung, Sprachförderung, Motopädie, Verhaltenstherapie oder sensorische Integration in der Arbeit mit Kindern mit Behinderungen oder Entwicklungsverzögerungen
• Fortbildungen in interdisziplinärer Zusammenarbeit und Kommunikation
• Ausgeprägte Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit und Teamarbeit
• Hohe soziale Kompetenz und Kommunikationsstärke im Umgang mit Kindern und ihren Familien
• Kenntnis der rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen der Frühförderung in Deutschland
• Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung und Mitarbeit im Qualitätsmanagement

• Attraktives Gehalt
• Flexible Arbeitszeiten: Unterstützung bei der Gestaltung eines angepassten Arbeitszeitenmodells
• Familienfreundliche Angebote: Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• Weiterbildungsmöglichkeiten: Regelmäßige Fortbildungen zur beruflichen Entwicklung
• Sicherstellung der Mobilität: Unterstützung bei der erforderlichen Mobilität

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